新華社南寧11月7日電 題:健美操啦啦操“連連看”,究竟有啥不一樣?
新華社記者鄭昕、盧羨婷、季嘉東
“動(dòng)次打次、動(dòng)次打次”,伴著或恢弘或激昂、有時(shí)還帶著中國風(fēng)的動(dòng)感樂曲,衣著鮮艷的大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員們旋轉(zhuǎn)跳躍、托舉拋接,盡顯無限青春活力。眼下,第一屆全國學(xué)生(青年)運(yùn)動(dòng)會(huì)校園組健美操(啦啦操)比賽正在山水甲天下的廣西桂林火熱進(jìn)行,其中健美操和啦啦操穿插展開,不免讓人產(chǎn)生疑問:這兩個(gè)項(xiàng)目究竟有啥區(qū)別?
“健美操是合并前的全國學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的保留項(xiàng)目,甚至是最具關(guān)注度的項(xiàng)目,而啦啦操則是在今年首次加入全國綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。”本次賽事競委會(huì)仲裁、國際級(jí)裁判區(qū)峻說。
區(qū)峻告訴記者,啦啦操誕生還要早于健美操。前者是西方籃球、橄欖球等運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡后的衍生項(xiàng)目,即啦啦隊(duì)的助威活動(dòng),已有百年歷史;健美操則是20世紀(jì)六七十年代電視機(jī)普及后由個(gè)人健身活動(dòng)演化而成。“發(fā)展中,這兩種操舞的體育屬性逐步凸顯,如今都成為競技運(yùn)動(dòng)。”他說。
全國學(xué)青會(huì)上,健美操和啦啦操在大學(xué)組和中學(xué)組比賽中均各設(shè)5個(gè)項(xiàng)目。記者在位于廣西師范大學(xué)(雁山校區(qū))綜合體育館看到,在同一塊場地里,16米×16米的地膠板是啦啦操的比賽區(qū)域,一旁12米見方、墊有泡沫層的木地板則為健美操選手比賽所用。“這是因?yàn)榻∶啦俚碾y度動(dòng)作和操舞律動(dòng)更多,需要更大的緩沖。”區(qū)峻說。
“在一名前健美操運(yùn)動(dòng)員看來,健美操的競技性更強(qiáng),無氧運(yùn)動(dòng)要多于有氧運(yùn)動(dòng)。”天津市隊(duì)領(lǐng)隊(duì)趙爽練了十年健美操,她告訴記者,自己以前演完一套90秒的節(jié)目后,心率有時(shí)會(huì)飆升到180甚至200。“相比之下,啦啦操會(huì)舒緩一些,有氧(運(yùn)動(dòng))占比更大。”
健美操的難度動(dòng)作更多,在評(píng)分系統(tǒng)上主要由藝術(shù)分、難度分和完成分組成;啦啦操則由裁判打出總分減掉犯規(guī)的罰分,從而得出成績。“健美操比賽更看重技術(shù)難度和完成質(zhì)量,而啦啦操則是把協(xié)同性放在更重要的位置。”趙爽說,“打個(gè)不完全恰當(dāng)?shù)ㄋ椎谋扔鳎∶啦俑拷诟偧俭w操,啦啦操則更像集體舞蹈。”
正因?yàn)轶w現(xiàn)集體性,一般啦啦操參賽最多可達(dá)24人,甚至在大型比賽中有上百人手持花球、旗幟等道具進(jìn)行演出。健美操則主要為徒手競技,在正式比賽中最多的集體項(xiàng)目也僅有8人。
雖然還有很多細(xì)節(jié)上的差異,但健美操和啦啦操畢竟都是體操大家族成員,相似性有很多,比如都是對(duì)全身各個(gè)部位進(jìn)行綜合鍛煉、體現(xiàn)陽光和朝氣、重視配合與協(xié)同……更重要的是,這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都以學(xué)校為主戰(zhàn)場,校園給予了這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)豐沃的生長土壤。
“和學(xué)青會(huì)上的很多項(xiàng)目不同,作為非奧項(xiàng)目,這里就是啦啦操和健美操在國內(nèi)的最高競技舞臺(tái)了。”健美操世界冠軍、天津體育學(xué)院教師王錁說,高?;敬砹诉@兩個(gè)項(xiàng)目的全國最高水平,如華東師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)、武漢體育學(xué)院、西安體育學(xué)院等。
他表示,作為一次高水平學(xué)生運(yùn)動(dòng)員齊聚的大賽,他在學(xué)青會(huì)上看到很多代表隊(duì)都帶來了新穎的編排和扎實(shí)的表演,“綜合類大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)秀發(fā)揮和體育院校的隊(duì)伍建設(shè)相配合,讓中國的健美操一直位居世界前列。”王錁說。
在專家和教練員、運(yùn)動(dòng)員看來,隨著一批又一批優(yōu)秀學(xué)生走向社會(huì),這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)如今都已“出圈”,在專業(yè)訓(xùn)練、大眾健身以及集體活動(dòng)中發(fā)揮著引領(lǐng)帶動(dòng)作用。區(qū)峻說,他相信這些項(xiàng)目在校園開出花朵后,會(huì)在全社會(huì)結(jié)出更多碩果。
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